Aktuelles im Fachbereich
Geschichte, Politik & Erdkunde
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Der 7. Jahrgang pflanzt einen "Klimawald"
Am 12. März nahm der 7. Jahrgang gemeinsam mit dem Umweltbildungszentrum an einer Baumpflanzaktion teil. Die Schülerinnen und Schüler haben auf einem ausgedienten Maisacker Setzlinge unterschiedlicher Sträucher und Bäume gepflanzt. Neben den heimischen Baumarten, wie Buche und Eiche, wurden auch klimaresistente Arten gepflanzt. hierzu zählen die Esskastanie und die Schwarznuss. Diese Arten sind sehr gut an wärmere Klimaverhältnisse angepasst und bieten sich damit für die Wälder der Zukunft an.
Mit Gummistiefel, Spaten und einer Menge Spaß wurde es möglich, dass rund 50 Schülerinnen und Schüler innerhalb sechs Stunden gut 3500 Bäume pflanzten und dadurch einen eigenständigen Beitrag zum Klimaschutz leisten konnten. Nach einem arbeitsreichen Vormittag bei zum Glück gutem Wetter und Bratwurstpause ging es wieder mit dem Bus in Richtung Schule.
Die Schülerinnen und Schüler möchten gerne in der 10. Klasse erneut zu ihrem bis dahin schon großem Wald zurückkehren und dort ein Picknick machen.
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Schulausflug Jahrgang 8 Auswandererhaus Bremerhaven
Am 29.01.2025 machte sich der gesamte 8. Jahrgang der Oberschule Wiefelstede auf den Weg nach Bremerhaven. Im Rahmen der Verknüpfung von Englisch- und Geschichtsunterricht war das Ziel das Deutsche Auswandererhaus.
Dort konnten die Schülerinnen und Schüler sich auf Spurensuche zu europäischen Auswanderen nach Amerika begeben. Jede Schülerin und jeder Schüler erhielt die Identitätskarte einer Auswandererin / eines Auswanderers und begleitete diese Person virtuell durch das Museum auf ihrem Weg der Auswandererung und Einwanderung.
Auf einer ereignisreichen, geschichtlichen Reise von der Kaje in Bremerhaven über die Einwanderungsstation in Ellis Island, NYC bishin zum Leben im 19. Und 20. Jahrhundert in New York City, lernten die Schülerinnen und Schüler anhand von realen Lebengeschichten, die unterschiedlichen Auswanderinnen und Auswanderer kennen.
Die Schülerinnen und Schüler bewegten sich in historisch detailgetreuen rekonstruierten Ausstellungsäumen mit einer Vielfalt an Medien und vielen persönlichen Erinnerungsstücken, die die Lebens- und Migrationsgeschichte „ihrer Auswandererin / ihres Auswanderers“ lebendig werden ließ.
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Ganz schön warm hier – im Tropenhaus des Botanischen Gartens
Am 27.09. und 02.10. besuchten die Klassen 8b, 8c und 8d die Grüne Schule des Botanischen Gartens Oldenburg. Im ungewohnt warmen und feuchten Tropenhaus wurden typische Nutzpflanzen der tropischen Zone gesucht und gefunden. Wir wissen jetzt, wo der Pfeffer wächst, dass die Vanille rankt, der Kaffeestrauch Kirschen produziert und Reis ein Gras ist.
Außerdem wurde der eine oder andere freihüpfende Frosch im Tropenhaus entdeckt.
Anschließend haben wir die verschiedenen Reifestadien von Bananen und die damit verbundene Umsetzung von Stärke zu Zucker untersucht. Auch eine Kochbanane konnte getestet werden. Ein Film über die Bananenstaude rundete das interessante Programm ab.
Da viele Schülerinnen und Schüler den Botanischen Garten noch nicht kannten, gab es zusätzlich eine Rallye mit Aufgaben zwischen Eulengehege und Hobbithöhle.
Klimaschutz in der Gemeinde Wiefelstede
Am 01.11.
besuchte Herr Erik Baumann, Klimaschutzmanager der Gemeinde Wiefelstede, die
Klassen 10a und 10b. Die Schülerinnen und Schüler hatten sich zuvor im
Erdkundeunterricht mit Ursachen und Folgen des Klimawandels auseinandergesetzt.
Herr Baumann
berichtete von der aktuellen Erstellung des integrierten Klimaschutzkonzeptes
der Gemeinde Wiefelstede.
Was macht
ein Klimaschutzmanager? Welche Folgen hat der Klimawandel bei uns vor Ort? Was
ist ein Klimaschutzkonzept? Wie hoch sind der Energieverbrauch und der Ausstoß
klimaschädlicher Emissionen bei uns? Ist das viel oder wenig?
Dank Herrn
Baumanns Erklärungen wurde all dies verständlicher. Wir erfuhren, dass das
produzierende Gewerbe, Verkehr und private Haushalte in Wiefelstede den größten
Teil der Emissionen verursachen. Hier gilt es Wege zur Klimaneutralität zu
finden.
Gemeinsam
überlegten die Schülerinnen und Schüler, welche Ideen sie selbst dazu haben.
Herr Baumann lud darüber hinaus alle zur Teilnahme am letzten öffentlichen
Klimaschutzkonzept-Workshop ein.
Römer-Tag in Kalkriese
Passend zum aktuellen Geschichtsthema ist der gesamte
6.Jahrgang am Montag, den 9.10.2023, gemeinsam zum Museum und Park nach
Kalkriese gefahren. Dort konnte man die Fundstücke in der Ausstellung bewundern
und auch als Germane, Römerin oder Römischer Soldat eingekleidet werden. In
Kalkriese fand im Jahr 9.n.Chr. vermutlich die berühmte „Varusschlacht“ statt,
in der die Römischen Truppen durch einen Hinterhalt von den „Germanen“ besiegt
wurden.
Die Schüler*innen konnten diese Schlacht nachspielen und
entweder als „Germanen“ die Siegertruppe anführen und aus dem Hinterhalt
„angreifen“ oder als „Römische Soldaten“ in Formation durch das Feld
marschieren. Genau wie wahrscheinlich
vor 2000 Jahren war das Wetter unerbittlich und die „Kämpfer“ mussten durch den
strömenden Regen waten. Der Laune hat das keinen Abbruch getan. Es hat allen
sehr viel Spaß gemacht, die damalige Zeit hautnah zu erfahren und auch die
gemeinsame Busfahrt war ein tolles Highlight!
(GJ, 12.10.2023)
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EU-Projekttag Bericht
Am 22. Mai 2023 fand an der Oberschule Wiefelstede ein EU-Projekttag statt. Aus diesem Anlass hat uns der Ammerländer Politiker der CDU, Jens Nacke, besucht. Dort hatten die Schüler und Schülerinnen des 9. und 10. Jahrgangs die Möglichkeit, ihm Fragen über die EU zu stellen. Im Vorfeld beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler mit kritischen Fragen zum Thema EU. Anschließend versammelt sich alle in der Mensa. Jens Nacke stellte sich vor und beantwortete alle Fragen der Schüler und Schülerinnen. Dabei wurden ihm einfache sowie aber auch kritische Fragen zur EU gestellt. Die Schüler und Schülerinnen konnten viel Neues über die EU lernen.
David Kotojan, 10c
Projekttag „Das Römische Reich“ im 6. Jahrgang
Am 26.01.23 war es nach einer langen Coronapause endlich wieder so weit: Im 6. Jahrgang konnte der „Römertag“ stattfinden! Nachdem das Thema die vorangegangenen Wochen bereits im Rahmen des Geschichtsunterrichts behandelt wurde, hatten die 69 Sechstklässler*innen an diesem Tag die Möglichkeit, mit Hilfe von vier kreativen Stationen ihr Wissen noch zu erweitern, zu festigen und anzuwenden. Im Mittelpunkt stand dabei der Spaß am Thema und am Lernen!
Besonders das Herstellen von Mosaiken, bei denen die Schüler*innen ihrer Kreativität ganz freien Lauf lassen konnten, wurde begeistert angenommen. Aber auch beim Basteln von kleinen „Hampelrömern“ und Lesezeichen aus Papyrus waren die Sechstklässler*innen begeistert und kreativ dabei.
Zudem gab es an einer weiteren Station die Möglichkeit, die römischen Zahlen kennen zu lernen und das neugewonnene Wissen im Rahmen eines Kartenspieles anzuwenden.
Wie gut das eigene Wissen zum Römischen Reich nun bereits war, konnten die Schüler*innen dann noch mithilfe ihres Smartphones auf der spielebasierten Onlineplattform „Kahoot“ im Rahmen eines eigenen digitalen Quiz im Wettstreit mit den Mitschüler*innen testen.